miércoles, 25 de abril de 2007

AMISTAD


LA AMISTAD

OBJETIVO: identificar y compartir sentimientos para tener buenas relaciones con los demás.

MATERIALES: cartulina. Lápiz, colores, hojas blancas.

ACTIVIDAD:
*En un papel colocar su nombre en el centro, alrededor escribe sus principales amigos de acuerdo con la cercanía o lejanía con la que los estimo y los quiero.
*Escribe una carta a la persona que cree que es su mejor amigo(a), en la que le cuenta lo que significa la amistad.
*Lectura verso "La amistad"


"La amistad"


(Lealtad, Fidelidad)


Una pena compartida
Nunca es la pena entera,
Pues con la ayuda de alguien,
se rebaja la otra media.

Es por eso que el AMIGO
Cuando sufro o gozo, entiende:
Como si fuera " OTRO YO"
Es el que más me COMPRENDE

Qué difícil es buscar
Algún tesoro perdido,
Si lo llegas a encontrar:
¡Has descubierto a un AMIGO"


REFLEXION:

*¿Por qué cree que es importante tener buenas amistades?
*Ambienta su salón con frases bonitas alusivas a la AMISTAD, compártalas con sus compañeros.
*¿Qué puede aportar a otro compañero(a) para ayudarle a ser FELIZ en su colegio?







RESPONSABILIDAD


LA RESPONSABILIDAD
(generosidad, amor al estudio)

OBJETIVO: Fortalecer la responsabilidad que posee y la importancia de aplicarla en las distintas situaciones del diario vivir.

MATERIALES: Sagrada Biblia, lápiz, cartulina

ACTIVIDAD:

*Lectura: (Verso)" Los pajaritos del parque"

"Los pajaritos del parque"


En el parque, el otro día,
Un nido con sus pichones
Dos pajaritos hicieron,
Lejos de los "mirones".

El alimento traían
De la mañana a la tarde,
Ante el gozo de los críos...
¡Eran Padres RESPONSABLES!

¡Qué puntuales y contentos,
por cumplir con su deber!
Mientras que, al lado, en la casa,
¡no hay pan para comer!

A los papás los botaron
Por no querer trabajar...
¡y sus hijos en la escuela,
quieren su ejemplo imitar..!

REFLEXIÖN:

*Escribe qué responsabilidades de "CONVIVENCIA" debe compartir con sus compañeros En el colegio
*Analiza la preocupación de los papás pájaros de servir a sus hijos...!Y nadie les ha enseñado, en ninguna clase, LOS VALORES!
*Inventa 10 mandamientos o consejitos sobre la RESPONSABILIDAD, repártalos a tus compañeros, cada compañero decorará el salón con el mandamiento que fue asignado deberá ser muy llamativo.
*Lectura en la Santa Biblia lo que se nos propone ante el valor de la RESPONSABILIDAD: MT 21, 28-32 compartir el mensaje.

RESPETO


EL RESPETO

OBJETIVO: valorar la opinión, las diferencias, identidad de los demás para una mejor convivencia.

MATERIALES: lápiz, hojas, cartulina.

ACTIVIDAD:

*LECTURA verso "El rey león"



EL REY LEÓN


(Gratitud, aceptación, Respeto)

El león, rey de la selva,
Quiso comer un ratón ,
Al verlo pequeño y feo
Su vida le perdonó.

Los cazadores del bosque
Capturaron al león
Y en la red que lo amarraron
Con fuerte voz él rugió.

El roedor pequeñito,
Desde lejos lo escuchó,
Llegó con sus blancos dientes
De su cárcel lo libró.

"las apariencia engañan"
dijo en voz alta el león,
"¡sin importar el tamaño
se puede SER EL MEJOR"

REFLEXION

*Inventa un cuento en el que resalte los valores del AGRADECIMIENTO, como el ratoncito se comportó con el rey león.
*Cree que es importante Ayudar a los demás ¿Cómo?
*Haz una cartelera dónde se refleje la importancia del RESPETO y compártala con tus amigos.


martes, 24 de abril de 2007

SINCERIDAD


LA SINCERIDAD








OBJETIVO: Valorar la opinión de los demás sobre el propio comportamiento y la valoración personal.

MATERIALES: Papel, lápiz.

ACTIVIDAD:

*Individualmente sacar una lista de las mentiras que más usamos en casa, en el colegio, y en el entorno.
*Poner todo en común.
*Comentar experiencias.
*Analizar las conclusiones para sacar algunos propósitos para estar siempre acordes con la VERDAD.
*Lectura personalizada EL PRESO

EL PRESO

(Verdad, sinceridad, limpieza interior, paz)

Cuando dije una mentira
Soñé que yo estaba preso
Y sin poderme escapar,
Quería huir de todo aquello....

Nunca supe quién cuidaba,
Y, aunque guardián no tenia,
La culpa NO me dejaba
Y mi conciencia decía:

"Como preso y como esclavo,
sin ninguna libertad
siempre te sentirás
al no decir la VERDAD.."

Desde entonces yo procuro,
Huir de la FALSEDAD,
Buscando la independencia,
Con toda SINCERIDAD.

REFLEXION:
*¿En qué se parece un mentiroso a un preso? ¿por qué?
*Si en su curso hay algún compañero a quien le gusta la MENTIRA ¿Qué le puede aconsejar?
*Escriba una carta a una de las personas que le halla dicho MENTIRAS.

viernes, 20 de abril de 2007

EL PERDON


EL PERDON



OBJETIVO: Reconocer el Perdón para mejorar la convivencia personal y grupal.

MATERIALES: hoja, lápiz, revistas.

ACTIVIDAD:

*¿Cuántas veces a perdonado? ¿Cómo?
*¿El perdón le ayuda a mejorar las relaciones con los demás?
*Lectura " La casa del perdón?


Un niño llego a su casa corriendo y sudando. Su Madre al ver esto le preguntó:
-¿qué te paso? Y el niño le dijo:
-vine corriendo para preguntarte qué es el PERDON-
-Para qué preguntas eso? Dijo ella
-Es que hoy en el colegio una niña cogió la muñeca de otra y la agredía. La maestra dijo que se pidieran DISCULPAS la Una a la Otra pero no lo quisieron hacer.

Entonces en ese momento su Madre empezó a explicarle qué era el perdón

-Imagínate que dentro de tu corazón hay una casa con puertas y ventanas abiertas, donde todos los días entra DIOS y deja un poquito de amor y limpia todo lo malo que nos hace daño, dejando en su lugar muchas cosas buenas como el PERDON.

Cuando una PERDONA cierra las puertas, ventanas y pone un candado que no deja pasar a nadie, ni siquiera a DIOS; entonces, como El no entra, no limpia y de nuevo se llena de telarañas gruesas y grandes que son el RENCOR Y EL ODIO. Pero cuando decidimos PERDONAR, se abren las puertas de nuestra alma y ésta DESCANSA.

¿Sabes de quien son estas enseñanzas? Pues son de CRISTO que murió por perdonar nuestros pecados y el quiere que también PERDONEMOS a nuestros HERMANOS.

El niño después de esta Respuesta y Explicación, se fue muy contento a jugar con un amigo, y aprovecho para explicar lo que significaba el PERDON?

REFLEXION:

*Explícale a varios de sus compañeros que es el PERDON.
*Escribe 3 frases alusivas al PERDON y compártalas.
*En una hoja en blanco recorta y pega expresiones que reflejen el PERDON.